Alexandra Bólyová 

Co tě přivedlo k cizím jazykům?

Angličtina a neskôr aj nemčina boli povinnými jazykmi na základnej škole. K významnému zvratu došlo v 8.triede, kedy sa moja mamka dozvedela o španielskom bilingválnom gymnáziu v Nitre, kde sa dalo hlásiť už aj z 8.ročníka. Citujem : ,,Choď to skúsiť ako vyzerajú prijímačky, aby si nestresovala potom v deviataku. Hlási sa tam veľa ľudí, aj tak ťa asi nepríjmu.’’ Nuž, prijali ma. Predpoklady som mala relatívne dobré, keďže som vyrastala v dvojjazyčnej domácnosti. Ľudia sa ma pred nástupom do školy pýtali – a ty už vieš španielsky? Nie, nevedela som. Ale nebola som v tom sama. Ako to vyzeralo? V prváku týždenne 20 hodín španielčiny nás donútilo si ten jazyk osvojiť. V druháku sa pridala aj angličtina. Začala som čoraz viac filmov, seriálov pozerať v pôvodnom znení, pretože som zistila, že dabovaním nám toho dosť uniká. 

Jaký je podle tebe ideální učitel?

Verím, že skoro každé malé dievčatko na základnej škole malo svoju obľúbenú učiteľku, v ktorej šlapajách chcelo pokračovať. Ja ako 7-8 ročná som učila svoje bábiky a plyšáky, ešte aj žiacke knižky mali chudáci. Počas štúdia na gymnáziu som bývala na internáte, kde nás bolo strašne málo zo španielskej sekcie a boli sme odkázané jedna na druhú. Vzájomne sme sa doučovali, a časom som zistila, že najefektívnejšie sa ja danú látku naučím tak, keď to vysvetlím niekomu inému. Týmto sa doteraz riadim. Mojím snom ale nikdy nebolo sa stať učiteľkou na základnej alebo strednej škole. Počas jedného leta ma vyhľadali známi s prosbou o doučovanie španielčiny. Neváhala som ani sekundu, pretože k španielčine ako takej mám citový vzťah a takto mi bola ponúknutá možnosť ten kontakt s ňou nejak udržiavať. Slečna mala výrazné zlepšenie, tak si hovorím – prečo to neskúsiť aj inde? A takto som sa dostala k Jílkovi. 

Co ráda děláš, když zrovna neučíš?

Keď zrovna neučím ja – niekto učí mňa. Keďže ešte stále študujem, školské predmety tiež potrebujú (veľkú) štipku mojej pozornosti. Milujem zvieratá a prírodu. Venčenie mojej fenky v prírode ďaleko od mestského ruchu je pre mňa ten najlepší spôsob dobitia energie a zároveň sa snažím čo najviac športu zakomponovať do môjho každodenného života. Samozrejme, počas lazy days sú dobrá knižka, či chytľavý seriál vernými spoločníkmi.

Kdybys byla zvíře, jaké zvíře bys byla?

Možno quokka. Sú usmievavé a priateľské, pretože vraj nemajú prirodzených predátorov tak sa neboja ani ľudí. Hovorí sa o nich, že sú najšťastnejšie zvieratá na svete. Kto by nechcel mať titul najšťastnejšieho stvorenia na zemi? 

Čím se podle tebe JŠ Jílek liší od jiných škol?

Jednoznačne JŠ Jílek vyniká svojou precíznosťou a tým, aký dôraz kladie na svoj lektorský tým. Záleží im na kvalite svojich lektorov. Každý jeden tu má svoje povinnosti, ktoré vedia zabezpečiť zlepšovanie a zdokonaľovanie svojich dovedností. V škole prevláda príjemná, priam rodinná atmosféra, čo si myslím, že je nezbytné pre správne fungovanie kolektívu.

Co je podle tebe na výuce jazyků nejdůležitější a proč?

Povedala by som, že nebrať chyby tak prísne a tragicky. Keď v matike, alebo chémii spraví študent nejakú chybičku, už to je pre učiteľa pomaly koniec sveta. Získaš nesprávny výsledok, alebo nedajbože vyleješ nejakú žieravinu? Máš problém! Ak sa pomýliš v nejakom minulom čase, zle vyčasuješ sloveso - ešte ti ten druhý bude rozumieť a svet sa nezrúti. V lepšom prípade sa nad sebou pousmeješ, vykecáš to a opravíš sa. 
Výuka jazyka by mala byť pre človeka príjemná a zábavná, nemal by z toho mať stresy a mal by chodiť na tie hodiny rád. Chodiť tam preto, lebo a chce, a nie preto, lebo musí.

Máš nějaký jazykový trapas?

Osobne si na žiaden nespomínam, ale ešte na gymnáziu naše neskúsené študentské hlavy veľa krát niečo zamenili. Napríklad sme sa rodeného španiela chceli spýtať, kde nájdeme našu triednu (tutora), no namiesto toho sme niekoho týrali (tortura) a následne hľadali želvu (tortuga).  Ďalšia z konverzačnej hodiny o filmoch a seriáloch- z hunger games (juegos del hambre) vznikol nejaký štvrtok človeka (jueves del hombre).